Identidad e Historia

Taller Psicopedagógico del Sur nació en el año 2009 como el resultado de un proyecto de grado de su actual rectora, Adriana Moreno, quien concibió la idea de un espacio educativo que integrara lo académico, lo emocional y lo social. Su propuesta, orientada al desarrollo integral de la infancia desde un enfoque psicopedagógico, fue reconocida y financiada por el Estado colombiano por su valor innovador y su impacto potencial en la comunidad.

Desde entonces, el colegio ha crecido manteniendo viva su esencia: ofrecer una educación donde el conocimiento se construye desde la experiencia, el juego, la reflexión y el acompañamiento constante. El concepto de Taller refleja su espíritu: un lugar activo, participativo y humano donde los estudiantes aprenden haciendo, pensando y sintiendo, acompañados de docentes que guían con empatía, compromiso y propósito.

A lo largo de estos años, Taller Psicopedagógico del Sur ha consolidado un modelo educativo basado en la disciplina con amor, combinando la exigencia académica con un profundo respeto por las emociones y ritmos individuales de aprendizaje. Su crecimiento ha estado marcado por la innovación pedagógica, la formación en valores, y la creación de un ambiente escolar seguro, cercano y familiar.

Hoy, después de más de una década de trayectoria, la institución se ha posicionado como un referente de educación integral en la región, con programas sólidos, alianzas estratégicas y una visión clara: formar seres humanos íntegros, felices y capaces de transformar su entorno.